Analizan retos, ventajas y riesgos de la IA en charla multidisciplinaria “Chat GPT y educación superior ¿una combinación efectiva?
Con el fin de analizar, aclarar dudas, valorar ventajas y preveer riesgos del uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior, un panel expertos participaron en la charla multidisciplinaria “Chat GPT y educación superior ¿una combinación efectiva?”.
Como parte de las acciones que realiza la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), el panel se llevó a cabo por medio de investigadores de la Facultad de Ingeniería, y un grupo institucional coordinados por la Secretaría Académica de la institución para llevar al análisis y reglamentación de estas herramientas digitales.
El evento, realizado en el auditorio del Centro de Emprendimiento e Innovación (CEIP), presencial y en línea, contó con la participación de la doctora Patricia Julio Miranda, de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UASLP; el doctor Jorge Antonio Contreras Domínguez, profesor investigador de tiempo completo en la Escuela de Estudios Humanísticos y Educación en el Tecnológico de Monterrey, campus San Luis Potosí; el doctor Mauricio Pierdant Pérez, de la Facultad de Medicina de la UASLP; el doctor José Ignacio Núñez Varela, de la Facultad de Ingeniería de la UASLP, y el doctor Héctor Gerardo Pérez González, de Facultad de Ingeniería de la UASLP.
Destacando que todos ellos cuentan con amplia experiencia en diversas ramas de humanidades, ciencias, medicina, derecho e ingeniería, reconocidos a nivel nacional e internacional.
Las herramientas digitales, capaces de contestar preguntas complejas, aprobar determinados exámenes, crear artículos de investigación y programas de software aparentemente adecuados y hasta crear canciones o poemas, supone ventajas y riesgos, por lo que la Universidad Autónoma de San Luis Potosí está desarrollando y revisando políticas relacionadas con el uso de herramientas de IA como ChatGPT en sus cursos.
Pero más allá de la tecnología y su aplicación, los participantes también analizaron la tecnología desde la parte humana, la ética de su uso y los riesgos y ventajas que supone para la educación.
En la charla se hizo un análisis de la tecnología detrás de la Inteligencia Artificial, de cómo se interactúa con ella y de las capacidades y respuestas que este tipo de aplicaciones pueden brindar al usuario y que van desde preguntas simples a preguntas complejas, en un universo de aprendizaje que la propia IA va teniendo y compilando en su uso.
Por su parte, los expertos invitados dieron su opinión sobre el uso que puede y podrá hacerse de la IA en la educación superior, analizando desde la ética hasta el futuro de los estudiantes y docentes que hagan uso de ella.
En línea, los participantes comenzaron a hacer preguntas sobre el tema, iniciando con ello la respuesta desde el punto de vista de los expertos invitados, el cual puede verse en la liga https://www.youtube.com/watch?v=AiEdjkdmtTU.
Estas acciones forman parte de las reglamentaciones que la UASLP se encuentra realizando para el uso de estas tecnologías, mismas que se irán actualizando con el fin de evitar malos manejos y encausar hacia el aprovechamiento y buen uso de la Inteligencia Artificial en la educación.
